L'arche des métiers (3/5 ans)

On a pris le minibus pour aller au Cheylard. On est arrivé à l'arche des métiers.

Le matin, on a fait une sauce à bulles. Il fallait mélanger de l'eau, du liquide vaisselle, du sucre et de la glycérine.
Après on a fait des bulles qui étaient très grandes, avec des raquettes et des petites bouteilles.

Fabrication de la sauce à bulles

Utilisation des raquette pour les bulles

Bulles géantes !!!!

Après on a mangé et on a joué dehors.

L'après-midi, on a fait l'activité "touche à tout" :

• On a touché des piques et quand on s’enlevait ça faisait notre forme derrière nous.
• On a fait aussi du trampoline-ballon.
• Il y avait 3 poils, quand on touché ça faisait le bruit des animaux et on devait reconnaitre, en touchant, le poils de l'animal.
• Et puis il y avait des petits bateaux, on devait marcher dessus sans chaussure et on devait dire si c'était chaud ou froid ou moyen.
• Après on devait toucher des peluches sans les voir et on devait dire quel animal c'était.

Après on a attendu les grands et puis on a pris le minibus pour rentrer au centre. Il y avait le CD de "capitaine boudin".

Après on a gouté, et c'était l'heure des parents.

Mélibée

L'arche des métiers (6/12 ans)

Le matin, on a fait une fusée avec une bouteille.

On a enlevé le bouchon, on a mis de l'eau dedans, on a mis la fusée sur la rampe de lancement. Ensuite on a pompé pompé pompé.... et après la fusée a décollée très haut !!!

On l'a lancé deux fois.

On fabrique notre fusée

Voici le plan des fusées

On rajoute des ailerons

On lance notre fusée très haut !!!

Après on a mangé et joué.

L'après-midi, on a mangé des M&M's

• On a fait le test d'acidité : on a coupé le chou rouge en petits morceaux. On l'a fait bouillir longtemps. On a récupérer le jus qui était violet foncé. On a pris un pot et une touillette, on y a mis des produits et le jus de chou rouge. Si c'était jaune ou vert, alors le produit était basique. Si c'était violet foncé, le produit était neutre. Si c'était rouge, le produit était acide. 

on fait bouillir le chou rouge

voici les produits qu'on va tester

Les produits sont soit basiques, soit neutres, soit acides

•  La chromatographie : On a mis un M&M's dans un pot. Dessus on a mis 3 gouttes d'eau+éthanol. On a fait tourner le M&M's. Ensuite, avec une pipette, on a récupérer quelques gouttes colorés qu'on a déposé sur du papier. On a mis ce papier dans un verre remplis d'eau+éthanol. On a vu que l'eau monté et que la couleur se séparée en plusieurs couleurs.

On a séparer les couleurs des M&M's

Marine & Noa.